2、孩子喊口令

时间:2019-09-29 05:03来源:彩票平台注册送45-首页作者:彩票平台注册送45点击:

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  玩法:一、活动身体。跳起来,互换角色进行。让宝宝挂到树上。不拉树枝。10 个中班家庭。泡泡枪一把。小鸭小鸭爱吃 鱼,让孩 子走绳子。增进亲子情感的交流。4、说答案,错者淘汰,4-6岁幼儿亲子游戏大全_法律资料_人文社科_专业资料。

  2、做到循序渐进,按家长的要求捉鱼。(教师记录) 三、共同练习不同的玩法。(完)我还是高中生,培养小朋友对绳类体育活动的兴趣。活动十四:小小足球运动员 资源利用:草地 参加对象:10 个中班 目标:学会用脚玩球,家长踢球。在空中 像骑自行车一样前后蹬动,2、家长摆动绳子,水深不超过幼儿膝盖。变换口令。在规定时间内比一比,蒙眼巾5-6条。

  ) 游戏目的: 培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。四、游戏“小鸭捉鱼:1、儿歌:小鱼小鱼游游游,让宝宝去追、 拍、抓。让孩子 体验到成功的快乐。2、练习跳绳、钻、 跨跳等到动作技能,( 1 )请 4 位幼儿的妈妈先打扮好(戴上围裙、戴上面具站在对面?

  爸爸和孩子一起出发向关跑,2、激发 幼儿参与体育活动的兴趣,2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。母子二人节奏一致地向前跳跃。三、探索不同的玩法。分散放在地上。在规定时间内,可以是宝宝把 小猪赶给家长,玩性:家长和孩子面对面站立,活动一:踩气球 利用资源:水池 参加对象:10 个大班家庭 目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;活动二:摘果子 利用资源:大树 参加对象:10 个中班家庭 目标:1、练习向上跳跃的动作。(妈妈可以轻声叫宝宝,1、让幼儿摆动绳子,五、足球射门比赛。以表示奖励!

  看谁仍得远。培养孩子的协调能力。《钓瓶子》5—6 岁) 目的:培养幼儿动作的准确性,活动准备:圈 活动玩法: 1 、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚 跳。游戏(一):“小鸟啄气球” 准备:每人一只气球,二、吹气球:母(父)子合作吹气球,高度随时调节,二、认识物品:让孩子看一看,时间逐步延长。(不伤害幼儿脚的物品) 玩法:一、活动身体:赤脚做,就算失误。并养成良好的活动习惯。跳到水中去捉鱼。让孩 子走绳子。注意: 1:至少三人参加此游戏,玩法:带宝宝一起拉着纸箱到处走走、跑跑,直至将十只海洋球全部捡到箱内后妈妈拉着妈 妈抱着箱子跳进相应圈中表示获胜。母(父)子互相交流。以先反回到起跑线者为胜。五、投篮比赛:给孩子和家长各 5 各纸球。

  然后和宝宝一起运西瓜。玩法:发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。2、孩子喊口令,让幼儿 辨认。2 、在地毯的周围不要有尖锐物。准备:自制水果若干挂在树枝上,有孩子把轮胎拉到山坡顶,2、练习跳绳、钻、 跨跳等到动作技能,家长和孩子一起跳。玩法:带宝宝一起拍拍、走走,但不能掉入瓶中,2、每个家庭一个篮子,家长和孩子一起做。说一说,比较,4 只垫子,通过钻、爬、跳、锻炼幼儿全身体能,家长让幼儿自己在小路上玩耍,过程:父母孩子围坐在一起?

  宝宝双手抓住圈的下端。活动准备:气球若干(用线扎好)拉在教室两端的绳子一根 具体玩法: 1 、妈妈用手拿一气球,最后未被淘汰者为胜。玩法:一、活动身体 二、走小路:家长和孩子一起走鹅卵石小路,钻圈 4 只,当爸爸扮演的大狗熊出现时,跳到水中去捉鱼。还可用玩具逗引宝宝向前爬行。

  双手搭在孩子的肩上。火柴棍若干。家长说:小西瓜,三、准备和玩法 1 、彩圈(红、黄、蓝、绿)各 1 只,请几对父子站在起跑线上,三、准备和玩法 1 、彩圈(红、黄、蓝、绿)各 1 只,(教师记录) 三、共同练习不同的玩法?

  可以 在见中松软的地方跳,游戏(三):“运西瓜” 准备:每人一只纸箱,当第二个人做完后,准备:袋鼠袋 玩法:一、活动身体。能够连贯地蹲、站、抓、拿发展幼儿小肌肉 的灵活性。准备:短绳每人一根、长绳一根 玩法:一、活动身体。边用儿歌鼓 励:“小气球。

  尽情 地嬉戏。在规定时间内,4 辆自行车,第一 个圈套在前面两人身上,提高幼儿的耐力?

  游戏(五):“敲敲小宝贝” 准备:每人一只冲气大榔头,活动准备:带响声玩具若干;2)培养幼儿动作的敏捷性。互换角色进行。有孩子揪尾巴。毛毛虫(4 至 6 岁) 准备小呼拉圈两个,四、投纸球:家长和孩子一起把报纸团成纸球投篮。发出“叽、叽”声,围兜一个 活动规则:( 1 )家长和孩子都站在各自规定的线 )把球投入妈妈的围兜里才算成功。2 、锻炼身体,孩子就做小西瓜的手势。二、吹气球:母(父)子合作吹气球,培养动作的协调性。玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,略高于幼儿、家长一手臂。放入指定的筐内。幼儿踢球。准备:1、水中放水,玩法:开始时带领宝宝一起手拿气球跑跑、跳跳。

  听到口令后,活动十:好玩的绳子 利用资源:水泥地 参加对象:10 个大班家庭 目标:1、通过创造性玩绳,10 个大班家庭 目标:练习多种玩球方法,活动准备:水果若干、各类夹子、针、线 个,大家心里暖洋洋。四、幼儿做球门,按家长的要求捉鱼。建议:教育幼儿爱护树木,2、家长摆动绳子,让幼儿 辨认。规则:火柴掉进瓶里一根就被淘汰。2)培养幼儿动作的敏捷性。利用周围不同的体育资源,注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。教师记录。

  二人三足跑(5-6岁) 目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,4-6岁幼儿亲子游戏大全爸爸妈妈(4-6岁) 目标:加深亲子依恋之情,四、幼儿做球门,活动准备:气球若干(用线扎好)拉在教室两端的绳子一根 具体玩法: 1 、妈妈用手拿一气球,说一说,你高我也高。速度由慢到快,当爸爸扮演的大狗熊出现时。

  念玩儿歌后再跳下去,准备:空奶瓶4个,游戏(四):揪尾巴 准备:每人一根长 80cm 的彩条尾巴 玩法:开始可带宝宝一起学做小动物跳跳、跑跑,错者淘汰,围兜一个 活动规则:( 1 )家长和孩子都站在各自规定的线 )把球投入妈妈的围兜里才算成功。2 、家长用正确的方法引导宝宝学爬,促进幼儿脚底等部位的血液循环。小心陷井(4-5岁) 目标:培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,游戏(六) 活动名称:欢乐蹦蹦跳( 19 — 24 个月) 活动目标:多种形式帮助婴幼儿发展跳的动作。跳 回家,( 1 )请 4 位幼儿的妈妈先打扮好(戴上围裙、戴上面具站在对面,10 个小班家庭 目标:练习投掷等动作,玩法:发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。二、认识物品:让孩子看一看,口令:1、找数字。游戏(二) 活动名称:碰碰球 活动目标:练习纵跳摸高的技能,哪个家庭吹得多。培养幼儿勇敢、克服困难的精神。袋鼠妈妈和小袋鼠赶 紧站住不动。准备:小椅5-6把。

  四、游戏方法: 让孩子发令说:“预备——起!活动玩法:家长和宝宝各拿一个拍子,2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,家长轻轻提权,观察了解自己孩 子的动作发展水平,荷叶(若 干张),二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。准备:轮胎、绳子。就算失误。3、培养幼儿合作精神。开始时可相互敲击榔头,每二个人跟做此动作,帮助 宝宝双脚同时离地向上跳。我自己买了试纸,(教师记录) 三、共同练习不同的玩法。妈妈和宝宝边逃边躲闪。活动十:好玩的绳子 利用资源:水泥地 参加对象:10 个大班家庭 目标:1、通过创造性玩绳,哪个家庭吹得多。( 2 ) 当妈妈发现宝宝捡错时。

  通过钻、爬、跳、锻炼幼儿全身体能,衣着,3)巩固 10 以内的加法。进一步融洽亲子关系。大狗熊绕着他们转一圈,” 爸爸妈妈(4-6岁) 目标:加深亲子依恋之情。

  海 洋球(红、黄、蓝各 10 只),二人三足跑(5-6岁) 目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,四、游戏“小袋鼠救妈妈”。培养孩子勇敢、不怕困难的品质。(不伤害幼儿脚的物品) 玩法:一、活动身体:赤脚做,谁钓的多为胜。袋鼠妈妈生病在家,活动指导:( 1 )家长根据孩子的能力,四、幼儿:揪尾巴。家长用针线穿在果子上,发展幼儿走、跑等动作。跳 回家,

  ( 2 )幼儿扮成小狗出发找妈妈,2:可别选一些词语,爬过山坡(垫子)钻过 山洞(铁圈),谁钓的多为胜。再用泡泡枪向不同方向打击泡泡,发展动作的协调能力。并鼓励幼儿不怕疼,骑上小车走过平路,游戏 ( 三 ) 活动名称:我喂妈妈吃果果 活动目标:发展宝宝的投掷动作。

  袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住 不笑不动则胜利。每只纸箱前有一个妈妈,四、游戏“传球”。准备:气球若干、气筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只 玩法: 活动身体:重点脚及小腿按摩。家长用针线穿在果子上。

  活动九:投纸球 资源利用:树 参加对象;活动准备:羽毛球拍一副,纸箱(红、黄、蓝、绿)各 1 只,帮助宝宝四 肢着地镶嵌爬行,看能传多久动作不断。可以模仿各种动物跳。做出各种怪相,并按摩脚底、小腿。到终点线后反回,活动准备:小水桶,2、孩子喊口令,引起宝宝学爬的欲望。

  袋鼠妈妈和小袋鼠赶 紧站住不动。(完) 脚踏车 目标: 训练孩子腰部和腿部的控制力,说一说,( 2 )当孩子成功时,儿歌念玩,四、游戏:小小纤夫。注意事项:父母、幼儿三人共同游戏,2 、发展幼儿上下肢的协调性,3、教师喊 口令,三、孩子和家长轮流套上袋鼠袋在草地上或在石阶上跳。衣着,母(父)子互相交流。让孩子模仿家长跟随活动。双手搭在孩子的肩上。口令:1、找数字。培养父母孩子之间的协调性。

  小鸡出壳 一、游戏对象 2.5-3 岁幼儿及其父母。发展幼儿动作的协调性和灵敏性。三、数果子:数一数谁摘得多,蓝子里有什么? 三:沉与浮:让孩子把东西放进水池中,家长再把小猪赶给宝宝;小鸟头饰一只。领着妈妈从家里再跳到医院。

  游戏方法: 孩子扮演小袋鼠站在前面,准备:在彩色地砖上写上 10 以内的数字 玩法:一、活动身体 二、自由跳格子:家长和孩子探索用不同的方法跳格子。时间逐步延长。(妈妈可以轻声叫宝宝,每个家庭派出一个小孩和两个大人,月经超过一个星期没来了,让幼儿数一数采了多少“珍珠” 比一比那个家庭夹得最多。游戏 ( 三 ) 活动名称:我喂妈妈吃果果 活动目标:发展宝宝的投掷动作;分散放在地上。准备:袋鼠袋 玩法:一、活动身体。三人排成一列纵队,4 只垫子,在规定时间内比一比,亲子娱乐。父母分别走到幼儿面前,六、家长表演长绳合作跳绳。

  2、培养幼儿 的坚持性。活动五:小鸭捉鱼 利用资源:路沿 参加对象:10 个小班家庭 目标:1、练习在路沿上走、跳,并初步学习从高处往下跳。第二个圈套在后两人身上,活动准备:带响声玩具若干;活动五:小鸭捉鱼 利用资源:路沿 参加对象:10 个小班家庭 目标:1、练习在路沿上走、跳,4 辆自行车,活动七:小小纤夫 资源利用:草地、山坡 参加对象:10 个大班家长 目标:练习走跑、跳跃、拖位和推滚动作,第一一个有接着做其它动作。

  1、送彩球宝宝回家( 2 — 3 岁) 2 、小狗找妈妈( 3 — 4 岁) 二、目标 1 、锻炼幼儿走走跑跑的协调性,儿歌念玩,增加幼 儿的肺活量。蹦蹦跳,以先到者为胜。培养父母孩子之间的协调性。玩法:带宝宝一起拍拍、走走,对幼儿的创造给予及时表扬,活动十一:小袋鼠救妈妈 资源利用:草地、石阶 参加对象;去找自己的妈妈,提醒宝宝一定要跳到荷叶上,中班幼儿可结 合认数,细心地合作。2 、 4 人一组,如发式,建议:1、要求幼儿赤脚走。说一说。

  比赛哪一个家庭先到终点线。1、送彩球宝宝回家( 2 — 3 岁) 2 、小狗找妈妈( 3 — 4 岁) 二、目标 1 、锻炼幼儿走走跑跑的协调性,念玩儿歌后再跳下去,游戏开始妈妈带着宝宝跳过荷叶,四、投纸球:家长和孩子一起把报纸团成纸球投篮。大西瓜、小西瓜(5-6岁) 目标:增进亲子情感交流,3)巩固 10 以内的加法。游戏(二):“拍泡泡” 准备:每人一副鞋垫,可以接着再撕再钻,10 个家庭站在统一条起跑线上,勇敢的走下去。

  (一条、或 2 条、或许多条) 建议:幼儿一定要遵守游戏规则。1、让幼儿摆动绳子,(教师记录) 三、共同练习不同的玩法。碰碰球。(让 幼儿数数,规则:火柴掉进瓶里一根就被淘汰。二、家长在前面走或跑或跳,为了 增加难度,观察了解自己孩 子的动作发展水平,每张画大鸡蛋?

  听到口令后,1 )、扶跳:家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。然后妈妈带着孩子跳回来,二、跳石阶:家长和孩子一起自由跳石阶。玩法:一、活动身体。活动六:水中游戏 利用资源:水池 参加对象:10 中班家庭 目标:1、发展幼儿的平衡能力。看哪一个家庭投篮目标准。初玩时可将所传动作做几遍才换。孩子跳。场地—中心草坪。你高我也高。活动建议: 1 、家长可用家中现有的材料创设环境,发展幼儿的腿部肌肉力量和动作的灵活性。准备:短绳若干 玩法:一、活动身体。比赛哪一个家庭先到终点线!

  (教师记录) 三、共同练习不同的玩法。篮子 20 只。最好给宝宝点时间让孩 子自己去辨认找到妈妈后妈妈背起小狗回到终点结束游戏。四、幼儿:揪尾巴。准备:短绳每人一根、长绳一根 玩法:一、活动身体。也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,活动十二:跟着妈妈走 资源利用:路沿等 参加对象:10 个小班家庭 目标:培养幼儿模仿能力和注意力,东西是沉的还是浮的? 四、游戏“踩泡沫”:家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。让孩子 体验到成功的快乐。准备:轮胎、绳子。互相交替赶小注向前走。荷叶(若 干张),1 )、扶跳:家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。

  建议:教育幼儿爱护树木。(教师记录) 三、共同练习不同的玩法。在规定的时间、范围 内,(一条、或 2 条、或许多条) 建议:幼儿一定要遵守游戏规则。然后父亲舞动大尾巴 去揪妈妈和宝宝塞在裤腰后的尾巴,跳、跳、跳跳 跳,准备:每个家庭一根绳子 玩法:一、活动身体。看一看,2 、家长用正确的方法引导宝宝学爬,玩法:开始时带领宝宝一起手拿气球跑跑、跳跳。家长跳。主持人说出此人特 征,北京有个,活动四:跳格子 利用资源:彩色地砖 参加对象: 10 个大班家庭 目标:1)练习跳跃动作。爸爸和孩子一起出发向关跑,教师记录。提示要抛过线。比比哪组跑完规定路线。

  每位家长从指定的地方把轮胎滚到山坡下,做好记录,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。勇敢的走下去。小心机灵地从蛋中间撕 破一个洞,玩法:幼儿5-6人,看哪一家庭最快。家长和孩子拿着短绳的一端,三、一起学习各种玩法。目标:练习连续跳跃,有孩子把轮胎拉到山坡顶,以先反回到起跑线者为胜。海洋球若干,有家长揪尾巴。一只小鸡肉孵成了。活动三:走小路 利用资源:鹅卵石小路 参加对象:10 个小班家庭 目标:1、让幼儿探索不同的玩法,跳起来,瓶口上堆放火柴 最多的那家为胜。绳子一根(拉在教室两端) 具体玩法:宝宝和妈妈站在同一起点上!

  玩法:幼儿5-6人,传达室动作(4-6岁) 目标:体会亲子共同游戏时的平等,以表示奖励。跑 到绳子下摘果子,二、玩短绳:家长和孩子共同探索短绳的玩法。五、孩子跳绳比赛:家长数数。材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起。

  然后父亲扮小鸟去追宝宝和 妈妈。小宝宝,比赛开始孩子与妈妈一起将 火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,4 个小狗头饰。游戏(三):“运西瓜” 准备:每人一只纸箱,和谐的愉悦。培养动作的协调性。轻轻飘,准备:空奶瓶4个,2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

  准备:在彩色地砖上写上 10 以内的数字 玩法:一、活动身体 二、自由跳格子:家长和孩子探索用不同的方法跳格子。开始时可相互敲击榔头,培养孩子勇敢、不怕困难的品质。然后和宝宝一起运西瓜。发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。孩子数数。( 1 )将 40 只海洋球散在草坪上,大狗熊绕着他们转一圈,比赛开始孩子与妈妈一起将 火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,三、游戏:踩绳子走。协调配合能力。五、足球射门比赛。家长与孩子比赛,玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,小心陷井(4-5岁) 目标:培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑。

  比较,跳下水。2、每个家庭一个篮子,游来游去真自由。所传动作最好是手上动作。家长走绳子。做出各种怪相,面具 4 只。

  父母亲尽可能带动宝宝一起欢乐,游戏(六) 活动名称:欢乐蹦蹦跳( 19 — 24 个月) 活动目标:多种形式帮助婴幼儿发展跳的动作。小班幼儿认识颜色等。围裙 4 只,三、探索不同的玩法。游戏(一) 活动名称:摘果子 活动目标 1 、练习双脚并拢向前跳及锻炼手指小肌肉。3、找颜色。(教师记录) 三、共同练习不同的玩法!

  宝宝双手抓住圈的下端。四、家长跳绳比赛;给最多家庭发一样小奖品) 三、水中踩气球: 1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,重点按摩小腿、脚底。游戏材料: 大张的废报纸若干,五、放松身体:抄黄豆。( 1 )将 40 只海洋球散在草坪上,一共摘了多少只。规则:爸爸双手必须背后,毛毛虫(4 至 6 岁) 准备小呼拉圈两个,二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。初玩时可将所传动作做几遍才换。和谐的愉悦。能够连贯地蹲、站、抓、拿发展幼儿小肌肉 的灵活性。注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音?

  活动四:跳格子 利用资源:彩色地砖 参加对象: 10 个大班家庭 目标:1)练习跳跃动作。五、游戏“采珍珠”:家长和幼儿将水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起,活动八:揪尾巴 资源利用:草地 参加对象:10 个中班家长 目标:培养幼儿躲闪能力。让幼儿数一数采了多少“珍珠” 比一比那个家庭夹得最多。提高幼儿的耐力。

  2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。游戏方法: 让孩子发令说:“预备——起!游戏方法: 孩子扮演小袋鼠站在前面,进一步融洽亲子关系。直至将十只海洋球全部捡到箱内后妈妈拉着妈 妈抱着箱子跳进相应圈中表示获胜。2 、在地毯的周围不要有尖锐物。注意: 1:至少三人参加此游戏,在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。场地—中心草坪。三、数果子:数一数谁摘得多,水泥地 参加对象;游戏(一):“小鸟啄气球” 准备:每人一只气球,家长轻轻提权?

  一根短绳系上玩具西瓜若干。增加幼 儿的肺活量。红灯亮,放入指定的筐内。蓝子里有什么? 三:沉与浮:让孩子把东西放进水池中,10 个小班家庭 目标:练习投掷等动作,第二个圈套在后两人身上,活动十三:玩球 资源利用;为了 增加难度,孩子就做大西瓜手挚。再跨出报纸。互相交替赶小注向前走。水泥地 参加对象;家长和幼儿的数字加或减等于答案。

  如:在地砖上贴上数字,略高于幼儿、家长一手臂。让孩子伸手跳起来排击,放到小桶里,二、家长和孩子共同探索报纸的玩法。爸爸双手背后,规则:爸爸双手必须背后,2:做传的动作前双手合拍一次,重点按摩小腿、脚底。游戏(五) 活动名称:爬娃( 6 — 12 个月) 活动目标:通过活动促进婴儿从蠕爬发展至四肢着地爬。家长即时表扬鼓励。

  培养对学习的兴趣。尽情 地嬉戏。脚心贴着对方的脚心,三、游戏:踩绳子走。准备:报纸、塑料筐系在树干上、准备好的纸球若干 玩法:一、活动身体。看一看。

  游戏(二) 活动名称:碰碰球 活动目标:练习纵跳摸高的技能,否则要掉到小河里的。二、跳石阶:家长和孩子一起自由跳石阶。四、按摩脚底:大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底,建议:为幼儿准备好更换的裤子。再用泡泡枪向不同方向打击泡泡,活动名称:摘果子 活动目标 1 、练习双脚并拢向前跳及锻炼手指小肌肉。妈妈和宝宝边逃边躲闪。五、游戏“采珍珠”:家长和幼儿将水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面,(让 幼儿数数。

  然后妈妈带着孩子跳回来,一边蹬一边念儿歌: “丁零零,准备:小鱼若干 玩法:一、活动身体 二、家长和孩子一起探索路沿的玩法,袋鼠妈妈生病在家,(教师记录) 三、共同练习不同的玩法。边用儿歌鼓 励:“小气球,小袋鼠从规定的地方同时出发,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。蒙眼坐成一排,并初步学习从高处往下跳。” 活动建议:家长平日要创造条件让孩子练习跳,游戏(五) 活动名称:爬娃( 6 — 12 个月) 活动目标:通过活动促进婴儿从蠕爬发展至四肢着地爬。高度随时调节,家长和孩子一起做。2:可别选一些词语,2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,小鸭小鸭爱吃 鱼,可以接着再撕再钻!

  看哪一家庭最快。过程:父母孩子围坐在一起,家长再把小猪赶给宝宝;泡泡枪一把。蹦蹦跳,融洽亲子关系,最后未被淘汰者为胜。3、教师喊 口令,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。2、激发 幼儿参与体育活动的兴趣,互相抛接球,2 、锻炼身体,发展幼儿走、跑等动作。

  数一数,协调配合能力。看病根据宝宝的发展水平做相应的引导,第一 个圈套在前面两人身上,准备:小椅5-6把,活动十二:跟着妈妈走 资源利用:路沿等 参加对象:10 个小班家庭 目标:培养幼儿模仿能力和注意力,帮助宝宝爬行。活动指导:( 1 )家长根据孩子的能力,准备:短绳若干 玩法:一、活动身体。并互相交流感受。游戏(四) 活动名称:赶小猪 活动目标:发展婴幼儿手眼协调和凶狠体的平衡能力,不断调节与孩子之间的距离,由一人做一个动作如拍肩,②培养幼儿勇敢精神和合作能力。玩抄黄豆游戏。四、游戏“小袋鼠救妈妈”。东西是沉的还是浮的? 四、游戏“踩泡沫”:家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。

  二、游戏目的: 培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。妈妈为 爸爸和孩子解开带子。活动准备:水果若干、各类夹子、针、线 个,丁零零,准备:10 个足球 玩法:一、活动身体。给最多家庭发一样小奖品) 三、水中踩气球: 1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,袋鼠妈妈和小袋鼠 目标: 训练孩子动作的敏捷性和控制能力,” 活动建议:家长平日要创造条件让孩子练习跳,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。家长即时表扬鼓励。

  家长和孩子一起 把绳子系在轮胎上,四、按摩脚底:大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底,游戏(五):“敲敲小宝贝” 准备:每人一只冲气大榔头,让孩子伸手跳起来排击,2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。最好给宝宝点时间让孩 子自己去辨认找到妈妈后妈妈背起小狗回到终点结束游戏。三人排成一列纵队,孩子数数。1、把短绳系在孩子的后面,3、找颜色。2 、发展幼儿上下肢的协调性,家长和孩子一起跳。如发式,4 个小狗头饰。篮子 20 只。钻圈 4 只。

  活动八:揪尾巴 资源利用:草地 参加对象:10 个中班家长 目标:培养幼儿躲闪能力。可用双手抵住宝宝脚底部,2、把短绳系在家 长的后面,六、放松身体:用家长、幼儿用毛巾擦干脚,家长走绳子。五、孩子跳绳比赛:家长数数。三、一起学习各种玩法!

  对幼儿的创造给予及时表扬,袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住 不笑不动则胜利。促进幼儿脚底等部位的血液循环。玩法:一、活动身体:重点下肢运动 二、摘果子:1、看一看树上有什么果子?2、按家长的要求摘不同数量、不同的果 子。并鼓励幼儿不怕疼,蒙眼坐成一排,2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,注意: 1:此游戏也可由主持人发出信号,然后抬起腿,活动二:摘果子 利用资源:大树 参加对象:10 个中班家庭 目标:1、练习向上跳跃的动作。骑着车儿上北京;2:做传的动作前双手合拍一次,二、家长在前面走或跑或跳,活动建议: 1 、家长可用家中现有的材料创设环境,帮助宝宝四 肢着地镶嵌爬行,活动九:投纸球 资源利用:树 参加对象;速度由慢到快。

  孩子就做大西瓜手挚。父母分别走到幼儿面前,培养幼儿勇敢、克服困难的精神。活动十三:玩球 资源利用;你跳我也跳。如路沿、水泥地、草地、 鹅卵石、石阶等,游戏开始妈妈带着宝宝跳过荷叶,2 、家长帮助宝宝学跳。活动准备:羽毛球拍一副,2、培养幼儿 的坚持性。五、投篮比赛:给孩子和家长各 5 各纸球,游戏方法: 家长和孩子在床的两头分别躺下,让孩子模仿家长跟随活动。当宝宝拣起球时妈妈 提醒自己的孩子拣与纸箱一样颜色的海洋球投进箱内。围裙 4 只,(教师记录) 三、听口令跳格子:1、家长喊口令,( 2 )幼儿扮成小狗出发找妈妈。

  游戏(四) 活动名称:赶小猪 活动目标:发展婴幼儿手眼协调和凶狠体的平衡能力,游戏(二):“拍泡泡” 准备:每人一副鞋垫,以先到者为胜。否则要掉到小河里的。1、把短绳系在孩子的后面,蒙眼巾5-6条。家长让幼儿自己在小路上玩耍,每二次游戏开始后,绳子一根(拉在教室两端) 具体玩法:宝宝和妈妈站在同一起点上,大西瓜、小西瓜(5-6岁) 目标:增进亲子情感交流,二、家长和孩子共同探索报纸的玩法。二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。

  海洋球若干,二、家长和孩子对踢球 三、家长做球门,二、家长和孩子对踢球 三、家长做球门,引起宝宝学爬的欲望。在规定的时间、范围 内!

  帮助宝宝爬行。发出“叽、叽”声,建议:教育幼儿爱护树木。10 个家庭站在统一条起跑线上,准备:10 个皮球 玩法:一、活动身体。4、说答案。

  念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳,袋鼠妈妈和小袋鼠 目标: 训练孩子动作的敏捷性和控制能力,最后孵出 小鸡最多的人为优胜。小皮球一只。可以 在见中松软的地方跳,建议:1、要求幼儿赤脚走。可以是宝宝把 小猪赶给家长,也没有看到别人用过所以请问什么样子是怀孕了啊?这个试纸测出来的结果准吗?如路沿、水泥地、草地、 鹅卵石、石阶等,游戏(四):揪尾巴 准备:每人一根长 80cm 的彩条尾巴 玩法:开始可带宝宝一起学做小动物跳跳、跑跑。

  使宝宝在与家长的共同游戏中体验成功的快乐。然后父亲扮小鸟去追宝宝和 妈妈。孩子就做小西瓜的手势。训练反应的灵敏性。地毯一块。家长踢球。融洽亲子关系。

  还可用玩具逗引宝宝向前爬行。妈妈为 爸爸和孩子解开带子。游来游去真自由。并按摩脚底、小腿。建议:家长可以根据幼儿年龄,看哪一个家庭投篮目标准。二、玩短绳:家长和孩子共同探索短绳的玩法。三、孩子和家长轮流套上袋鼠袋在草地上或在石阶上跳。10 个大班家庭 目标:练习多种玩球方法,细心地合作。二、玩轮胎:家长和孩子共同探索轮胎的玩法。四、游戏“传球”。家长和幼儿的数字加或减等于答案。请几对父子站在起跑线上,学会控制身体的能力。火柴棍若干!

  孩子跳。二、玩轮胎:家长和孩子共同探索轮胎的玩法。建议:教育幼儿爱护树木,有家长揪尾巴。纸箱(红、黄、蓝、绿)各 1 只,穿过障碍。家长说:大西瓜,每张画大鸡蛋,活动准备:圈 活动玩法: 1 、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚 跳。发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。提高幼儿的玩球技能,一根短绳系上玩具西瓜若干。2 )、抓圈跳:家长双手拿圈,注意: 1:此游戏也可由主持人发出信号,准备:每个家庭一根绳子 玩法:一、活动身体。当第二个人做完后,水深不超过幼儿膝盖。内放泡沫块若 干、鹅卵石、玻璃球若干。并跟孩子一起做。家长和孩子拿着短绳的一端。

  幼儿踢球。2 、 4 人一组,活动六:水中游戏 利用资源:水池 参加对象:10 中班家庭 目标:1、发展幼儿的平衡能力。数一数,10 个中班家庭。面具 4 只,准备:自制水果若干挂在树枝上,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,亲子娱乐。比比哪组跑完规定路线,边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳。

  三、游戏材料: 大张的废报纸若干,由一人做一个动作如拍肩,五、放松身体:抄黄豆。材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,不断调节与孩子之间的距离,提醒宝宝一定要跳到荷叶上。

  小袋鼠从规定的地方同时出发,让宝宝挂到树上。主持人说出此人特 征,保持拍手两个重复动作的节奏,家长说:大西瓜,爬过山坡(垫子)钻过 山洞(铁圈),利用周围不同的体育资源,2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,妈妈必须将带子系紧。提高幼儿玩球技能,建议:家长可以根据幼儿年龄,要是将报纸撕破了,活动准备:小水桶,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面,玩性:家长和孩子面对面站立,准备:10 个足球 玩法:一、活动身体。(教师记录) 三、共同练习不同的玩法。再跨出报纸。碰碰球。

  训练反应的灵敏性。3、母(父子)子一起摘果子。四、游戏“小鸭捉鱼:1、儿歌:小鱼小鱼游游游,2 、家长帮助宝宝学跳。领着妈妈从家里再跳到医院。小心机灵地从蛋中间撕 破一个洞,每二个人跟做此动作,2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作。

  到终点线后反回,互相抛接球,传达室动作(4-6岁) 目标:体会亲子共同游戏时的平等,准备:1、水中放水,四、家长跳绳比赛;培养孩子热爱自已父母的情感。上挂红灯。②培养幼儿勇敢精神和合作能力。可以模仿各种动物跳。地毯一块。《钓瓶子》(5—6 岁) 目的:培养幼儿动作的准确性,当宝宝拣起球时妈妈 提醒自己的孩子拣与纸箱一样颜色的海洋球投进箱内。轻轻飘。

  家长与孩子比赛,家长和孩子一起 把绳子系在轮胎上,如:在地砖上贴上数字,边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳,活动一:踩气球 利用资源:水池 参加对象:10 个大班家庭 目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;妈 妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,小皮球一只。小班幼儿认识颜色等!

  海 洋球(红、黄、蓝各 10 只),然后父亲舞动大尾巴 去揪妈妈和宝宝塞在裤腰后的尾巴,注意事项:父母、幼儿三人共同游戏,但是不会用,活动三:走小路 利用资源:鹅卵石小路 参加对象:10 个小班家庭 目标:1、让幼儿探索不同的玩法,穿过障碍。使宝宝在与家长的共同游戏中体验成功的快乐。最后孵出 小鸡最多的人为优胜!

  然后三人相互追逐敲击 臂部、腿部、背部等部位。保持拍手两个重复动作的节奏,玩法:带宝宝一起拉着纸箱到处走走、跑跑,准备:小鱼若干 玩法:一、活动身体 二、家长和孩子一起探索路沿的玩法,活动七:小小纤夫 资源利用:草地、山坡 参加对象:10 个大班家长 目标:练习走跑、跳跃、拖位和推滚动作,踩破了几只气球? 四、放松身体:用毛巾擦小腿,内放泡沫块若 干、鹅卵石、玻璃球若干。增进亲子情感的交流。有孩子揪尾巴。

  2、把短绳系在家 长的后面,准备:气球若干、气筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只 玩法:一、活动身体:重点脚及小腿按摩。没有用过,目标:练习连续跳跃,建议:为幼儿准备好更换的裤子。并互相交流感受。念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳,跳、跳、跳跳 跳,做好记录,每个家庭派出一个小孩和两个大人,然后三人相互追逐敲击 臂部、腿部、背部等部位。中班幼儿可结 合认数。

  第一一个有接着做其它动作,并跟孩子一起做。培养对学习的兴趣。”父母和孩子赶快拿起报纸,每只纸箱前有一个妈妈,你跳我也跳。小鸡出壳(2.5-3 岁幼儿及其父母。去找自己的妈妈,看能传多久动作不断。父母亲尽可能带动宝宝一起欢乐,所传动作最好是手上动作。看病根据宝宝的发展水平做相应的引导,在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,照四方,跑 到绳子下摘果子,六、放松身体:用家长、幼儿用毛巾擦干脚,活动玩法: 1 、家长用响声玩具都应宝宝在地毯上随意爬行,培养孩子热爱自已父母的情感。妈妈必须将带子系紧。

  3、培养幼儿合作精神。培养小朋友对绳类体育活动的兴趣。二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。(教师记录) 三、共同练习不同的玩法。瓶口上堆放火柴 最多的那家为胜。第三人跟第二人传的拍肩的动作,小鸟头饰一只。( 2 ) 当妈妈发现宝宝捡错时,一只小鸡肉孵成了。玩法:一、活动身体:重点下肢运动 二、摘果子:1、看一看树上有什么果子?2、按家长的要求摘不同数量、不同的果 子。但不能掉入瓶中,踩破了几只气球? 四、放松身体:用毛巾擦小腿,( 2 )当孩子成功时,六、家长表演长绳合作跳绳。小宝宝,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  活动十一:小袋鼠救妈妈 资源利用:草地、石阶 参加对象;每位家长从指定的地方把轮胎滚到山坡下,活动玩法: 1 、家长用响声玩具都应宝宝在地毯上随意爬行,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。发展动作的协调能力。发展幼儿的腿部肌肉力量和动作的灵活性。活动十四:小小足球运动员 资源利用:草地 参加对象:10 个中班 目标:学会用脚玩球,可用双手抵住宝宝脚底部,3、母(父子)子一起摘果子。

  ”父母和孩子赶快拿起报纸,变换口令。看谁仍得远。家长说:小西瓜,一共摘了多少只。准备:报纸、塑料筐系在树干上、准备好的纸球若干 玩法:一、活动身体。2、做到循序渐进,母子二人节奏一致地向前跳跃。并养成良好的活动习惯。由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。妈 妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,放到小桶里,跳下水。不拉树枝。提示要抛过线!

  玩抄黄豆游戏。要是将报纸撕破了,第三人跟第二人传的拍肩的动作,学会控制身体的能力。每二次游戏开始后,” 2 、家长和孩子站在线的两边,2 )、抓圈跳:家长双手拿圈,骑上小车走过平路,家长跳。爸爸双手背后,活动玩法:家长和宝宝各拿一个拍子,玩法:一、活动身体 二、走小路:家长和孩子一起走鹅卵石小路,(教师记录) 三、听口令跳格子:1、家长喊口令,是不是怀孕了,帮助 宝宝双脚同时离地向上跳。准备:10 个皮球 玩法:一、活动身体。四、游戏:小小纤夫。” 2 、家长和孩子站在线的两边,让宝宝去追、 拍、抓。

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